《寸草心》慈善教材进入课堂 本报记者 陈明放　摄

　　百善孝为先，慈孝文化应该从娃娃抓起。近来，由区教委、区人口计生委、古路镇政府联合编制出版的慈孝教材《寸草心》，陆续进入到渝北区各大中小学的课堂中，孩子们学习该教材后有怎样的感受、收获呢？为此，记者深入各中小学校进行了走访了解。

　　感受：真实故事编进教材，充实学生课堂读本

　　“在古路，村民们每家每户都有慈孝挂历，挂历上不是什么影视剧明星，而是古路的慈孝家庭和慈孝之星。而村民们平日最喜欢看的书则是我们古路人自己编辑出版的《孝道》、《孝星》、《慈孝行为规范》等。如今，孩子们课堂内外也多了一本属于他们的专属‘孝书’——《寸草心》。”古路镇草坪小学校长王小锋说。近日，《寸草心》读本一进入校园就受到孩子们的喜欢，连课间也选择不休息，都抱着书本认真阅读。

　　王校长说，《寸草心》教材一共分为三个年段，1—3年级为一个年段，4—6年级为一个年段，7—9年级为一个年段，根据每个年龄阶段的需求，每人都拥有一本自己能看懂、能理解的《寸草心》读本。课本里的内容除了有真实感人的故事外，还有一些关于慈孝方面的小道理、小哲理等。

　　据介绍，课本发放后，学校将结合学生们的品德与生活、品德与社会、思想品德课等课程进行教学，每学期至少保证4—5课时。

　　体会：学生看后感受深，决心做一名孝顺的孩子

　　草坪小学是一所很普通的农村小学，地理位置较偏远，留守儿童较多，因为长期与父母分离，比较孤独，许多孩子都把自己比作“小草”。而《寸草心》教材在编制完成后第一时间进入到课堂中，让孩子们觉得很亲切也很兴奋。

　　“我们拿到《寸草心》教材才一个星期，虽然时间很短，但是看了几次后，感受很深。”该校五年级学生李蔓说，虽然目前只上了一个课时，但是书中的小故事让她明白了很多道理。“以前，总是埋怨父母不在身边，读了《寸草心》后，让我明白了父母也有他们的艰辛。之后，我就暗暗告诉自己，一定要做一名孝顺的女儿，在家照顾好外婆，帮外婆多分担一些家务，不让父母担忧。”李蔓对记者说。

　　在该校的“课间十分钟”，记者环视了教室一圈发现，孩子们基本上都坐在板凳上安安静静地看着《寸草心》。该班班主任王帮琼说，有了这本慈孝教材后，连班上最调皮的孩子也安静下来了。不时还有学生家长给班主任打电话说孩子现在懂事了，在家会帮父母分担家务了。

　　延伸：丰富多彩的校园活动，让慈孝文化深入人心

　　除了为孩子们送上《寸草心》这本读本外，学校还在“新慈孝文化”、“慈润劲草，生生不息”的办学理念指导下，开展了内容丰富的“书写慈孝”系列活动，让草坪小学的孩子们有自尊、自信、自理、自立、自护、自强之劲，有奋发进取之风，有文明有礼之孝，对师长家国有报效有为之情。

　　王小峰介绍，学校历来就重视对孩子们的慈孝文化教育。每年都会开展“当雷锋传人，做慈孝新人”学雷锋活动，通过“读一本慈孝书籍，讲一个慈孝故事，唱一首慈孝歌曲，做一件慈孝好事，写一篇慈孝文章”的五个一实践活动，让孩子认识慈孝。此外，还大力开展“阅读经典，传承慈孝”阅读节活动，通过评选阅读之星、故事之星、写作之星，展览学生阅读成长记录、读后感、好书推荐等方式，让孩子到书籍中、到中华慈孝文化中去感悟慈孝。同时，该校还开展了“亲长孝行”行为习惯养成月、“孝行天下”慈孝文化节、“孝星”评比等活动，让孩子们渐渐懂得理解和感恩。

　　正如一个孩子在文章中写的那样：“父母留在家里是因为爱我们，父母出去打工也是因为爱我们。”草坪小学的孩子渐渐懂得了自信自强，渐渐成为了独立生活、自觉学习的“小草”。（记者　陈明放 ）