当今，我国已进入老龄化时代。60岁以上的老人1.3亿人，约占我国总人口的10%。对于这一广大的群体，下一代该如何对待老人?老者们又将怎样面对自己呢?下面两则故事或许能给以启迪。

　　明朝正统年间，有位少年科甲，是位声价甚高的清官。因少年登第，有些爱少贱老。在其作知县时，一次他主持乡试，见一位年过半百，发白齿落的老者应试，他眉头一皱，冷笑一声，老朽岂能成英才!?非知，这位老者是位胸藏万卷，笔扫千军的名士，因时乖运蹇，屡试不第，但他自强不息。这次一篇佳作使少年科甲惊叹不已，将其文引为第一，又将老者录用。老者感激科甲有知遇之恩，他感恩图报，加倍努力，后在省试、会试中均名列前茅。历仕33年，扶少年科甲步步高升。少年科甲感悟：我子孙世世，不可怠慢老年之士!

　　明朝嘉靖年间，浙江严州一徐姓人家，兄弟两个，还有一老忠仆。弟弟英年早逝，遗下妻子和五个儿女。分家时，哥哥分给弟媳藻田破屋，还把年老的仆人分给孤儿寡母。

　　老仆见哥哥如此贱老欺弱，把老人当成废物，他发奋帮助主母干一番事业，主母也将老仆视为主人长辈。十年后，在老仆的苦干带领下，这个贫穷之家竟成了当地的首富，五个儿女也培养成才。全家对老仆十分尊重孝敬，为其养老送终。

　　故事中的两位老者都是“人老心不老，人穷志不短”，因其老有所为，才受到后生的尊重。也告知后生，家有一老，如有一宝。